• 2017/11/23: Fixed Expression Workshop で発表をおこないました。
• 2017/11/18: 日本英語学会第35回大会シンポジウムで発表をおこないました。
• 2017/06/24: 第9回異分野融合テキストマイニング研究会で発表をおこないました。
• 2017/03/22: 第4回九州山口地区語用論研究会で発表をおこないました。
• 2017/03/19: 第39回社会言語科学会研究大会で口頭発表をおこないました。

後期CALL定期試験

試験実施にあたっての注意

• 原則として、大学が正当な理由として掲げる事項 （感染症、事故、忌引、等）以外の理由は「公欠」扱いとはならず、 救済措置をとることはありません。
• 教室または時間を間違えたことによる救済措置はありません。

日程および教室

期末試験は、2016年2月4日（木）〜2月10日（水）の間の 5限目（16:40〜）となります。

以下のリンクをクリックして確認してください。

• L1クラス
• S1クラス（理・医・歯・薬学部）
• S1クラス（工学部）
• S1クラス（芸工・農学部）
• 再履修クラス

L1クラス{#L1}

S1クラス（理・医・歯・薬学部）{#S1a}

S1クラス（工学部）{#S1b}

S1クラス（芸工・農学部）{#S1c}

再履修クラス{#rereg}

ここでは、CALL-Bの誤植箇所の扱いと、 チェック時に確認されたものや、受講生の方から報告されたものを 掲載しています。

• CALL における誤植のあつかい
• 誤植箇所まとめ
  • Grammar
    • Grammar5〜Grammar8
      • Grammar 5, 文法中級109「複数形」 & Grammar 6 文法中級155「複合名詞の数」
    • Grammar 5
      • 文法中級119「間違い探し」
      • 文法その他中級91「政治的妥当性」
    • Grammar 6
      • 文法中級167「ようやく」
      • 文法その他中級99「三大ネットワーク」 および 文法その他中級102「引用符」
      • 語法中級153「見返り」
      • その他上級2「情報の配列」
    • Grammar 7
      • その他上級21「帰納的結論」
      • その他上級67「メンデルの法則」
    • Grammar 8
      • 文法上級19「指示詞後に来る物」
      • その他上級67「メンデルの法則」
  • Reading
    • Reading 7
      • R2-18「子供の問題」
        • 第4問
      • R3_3_黒人の北方移動
        • 第3問
  • Listening
    • Listening 5
      • LV_9_動き続ける地球
    • Listening 6
      • LT_H7_学会発表相談

CALL における誤植のあつかい

以下のような、「 適切な回答ができない 」問題については、 正答率を評価から外し、学習時間のみを評価対象とします 。

• 問題箇所と回答箇所の内容が一致していない
• 正答となるべき選択肢に誤植がある
• 正答となるべき選択肢が不正解となっている （まったく同じ選択肢が2つ以上ある場合や、不正解となるべき選択肢が正解となっている場合も同様）

対して、回答終了後に表示される解説部分の誤植や、 問題文や選択肢における部分的な綴り間違いなど、 正答までのプロセスが十分にたどれるような場合については、 通常通りの評価とします。

誤植箇所まとめ

Grammar

Grammar5〜Grammar8

Grammar 5, 文法中級109「複数形」 & Grammar 6 文法中級155「複合名詞の数」

空所に入る正しい語句をひとつ選びなさい。

A large number of 　　　　　 are participating in the athletic event.

誤植内容

同一の問題がGrammr5, 文法中級109とGrammar 6, 文法中級155に掲載されている。

対処

本件については、いずれの回答も同等に評価すべきと考え、 両方ともに正答率および回答時間を評価対象とします。 Grammar 5 ですでに回答した問題なので、 Grammar 6 でもできるだけ正答するよう、頑張ってください。

Grammar 5

文法中級119「間違い探し」

誤った下線部をひとつ選びなさい。

He (A)works 60 hours a week (B)and has little and no time outside work (C)for anything except (D)sleeping.

正答: B

誤植内容

選択肢(B)は、”a week and” の “and” ではなく、 “has little and” の “and” となる。

対処

正答率を評価から外し、学習時間のみを評価対象とします。

文法その他中級91「政治的妥当性」

political correctness の最も適切な説明を選びなさい。

正答: B

誤植内容

正答はBではなくCとなる。

対処

正答率を評価から外し、学習時間のみを評価対象とします。

Grammar 6

文法中級167「ようやく」

正しい英語の表現をひとつ選びなさい。

「1992年になってようやくその行動が始まった」

誤植内容

問題内容と解説内容が異なる

対処

解説内容を後日本ページに記載します。

解説（2016/01/18追記）

「…になってようやく」といった否定的意味の語句の部分を強調して文頭に置くと、 その後では主語と助動詞が逆転する倒置という現象が生じる。 問題文の場合、一般動詞が用いられているので、Dのように助動詞のdidが その後に続く（Cのように、only句の後に一般動詞が来ることはない）。 このような倒置は否定要素が文頭に置かれると生じるものであり、onlyの意味の中に、 「それ以前には当該の行動が生じていなかった」というニュアンスが 含まれているからである。 ただし、onlyがそのようなニュアンスを含まない場合であれば、 Only two weeks ago he left home.（「２週間前になってようやく」ではなく 「つい２週間前に」のニュアンス）のように倒置は生じない。

文法その他中級99「三大ネットワーク」 および 文法その他中級102「引用符」

空所に入る正しい語をひとつ選びなさい。

「隣家の人がうるさい音楽をしょちゅうならしていると、我々は気がおかしくなりうる」

Our next-door neighbor playing loud music all the time can 　　　 us crazy.

正答: A

誤植内容

問題内容と選択肢が一致していないため、回答不可。

対処

正答率を評価から外し、学習時間のみを評価対象とします。

語法中級153「見返り」

空所に入る正しい語句をひとつ選びなさい。

「幸せとは誰かのために何かをして、見返りに何かを期待しないでいられることである」 Happiness means to be able to do something for someone and not expect something 　　　.

誤植内容

解説の内容が問題の内容と一致していない。

対処

解説内容を後日本ページに記載します。

解説（2016/01/18追記）

「見返りに、そのお返しに」を表す表現はDのin returnである。C のas a token of appreciationは、例えばPlease accept this as a token of appreciation のように「お礼の印に」の意味で用いられる。 Aのin turnは、「２人が代わり合って、順番に」という意味であり、 She and I caught cold in turn「彼女と私は代わる代わる風邪を引いた」のように 用いられる。

その他上級2「情報の配列」

次の英文の後に続ける場合、情報の配列の観点から最も適切なものをひとつ選びなさい。

Almost all developed countries of the world have a modern and efficient public transportation system.

誤植内容

選択肢Bと選択肢Dが同一のもの

対処

正答への選択には影響しないものとして、通常通りの評価とします。

Grammar 7

その他上級21「帰納的結論」

結論が論理的に導かれている文章をひとつ選びなさい。

• A If the letter grading system of A-F works very well in the United States, it should work as well in Japanese universities. After all, universities are universal.
• B You received good scores on all quizzes, mid-term exams, and the final exams. If the final grade is based on the quizzes and exams, you would probably get a good final grade.
• C Erika saw eighty-six cows in a farm. All the cows were black. It is safe for her to conclude that cows are all black.
• D Adam does not read evidence and wins debates. Anna wins debates without reading evidence. Akira does not have any evidence when he wins debates. Therefore, you must not read evidence to win debates.

誤植内容

正答がBであるところがDとなっている。

対処

正答率を評価から外し、学習時間のみを評価対象とします。

その他上級67「メンデルの法則」

メンデルの法則 （Mendel’s laws） に含まれるものをひとつ選びなさい。

• A At a fixed pressure, the volume of a gas is directly proportional to the absolute temperature.
• B At a fixed temperature, the volume of a gas is inversely proportional to its pressure.
• C The amount by which a spring is stretched is proportional to the applied force.
• D Two or more pairs of alleles segregate independently of one another when gametes are formed.

誤植内容

正答がAであるところが、Dとなっている。

対処

正答率を評価から外し、学習時間のみを評価対象とします。

Grammar 8

文法上級19「指示詞後に来る物」

正しいものをひとつ選びなさい。

• A although trivial matter
• B which is a trivial matter
• C apparent trivial matter
• D seemingly trivial matter

誤植内容

問題内容からして必要な this を含む例文が表示されない。

対処

正答率を評価から外し、学習時間のみを評価対象とします。

その他上級67「メンデルの法則」

メンデルの法則 （Mendel’s laws） に含まれるものをひとつ選びなさい。

• A At a fixed pressure, the volume of a gas is directly proportional to the absolute temperature.
• B At a fixed temperature, the volume of a gas is inversely proportional to its pressure.
• C The amount by which a spring is stretched is proportional to the applied force.
• D Two or more pairs of alleles segregate independently of one another when gametes are formed.

誤植内容

正答がAであるところが、Dとなっている。

対処

正答率を評価から外し、学習時間のみを評価対象とします。

Reading

Reading 7

R2-18「子供の問題」

第4問

Which of the following is NOT included in KidsHealth?

誤植内容

正解がCであるはずがAになっている。

対処

正答率を評価から外し、学習時間のみを評価対象とします。

R3_3_黒人の北方移動

第3問

Why did blacks move to the North?

誤植内容

正解がDであるはずがCになっている。

対処

正答率を評価から外し、学習時間のみを評価対象とします。

Listening

Listening 5

LV_9_動き続ける地球

誤植内容

回答後の本文スクリプト1行目 “first pictures” が “firs tpictures” となっている。

対処

正答への選択には影響しないものとして、通常通りの評価とします。

Listening 6

LT_H7_学会発表相談

誤植内容

会話が男性同士であるが、設問が “He” ではなく “She” となっている。

対処

正答への選択には影響しないものとして、通常通りの評価とします。

CALL についてよくある質問

CALLの学習システムを確認している中で、 受講生の方からよくもらう質問とその回答を 以下のとおり記載しました。 （随時更新していきます。） もしこのページを見てもわからない・解決しない場合は、 土屋までご連絡ください。

• CALL についてよくある質問
  • ログインのトラブル
    • ログインできない
      • 進入禁止マーク
      • 「阪大チーム」
    • アカウントとパスワード
      • パスワードを忘れてしまった
  • 画面表示
    • カレンダー表示
    • 「出欠」の表示
    • 画面上の評価
    • 「学習時間 / 分」
• 今後の掲載予定項目

ログインのトラブル

ログインできない

進入禁止マーク

IDとパスワードをログインしても、 IDの右側に赤い印（「進入禁止」マーク）が表示されるだけで ログインができません。 どうしたらログインできるようになりますか？

以下の手順を順番にやってみてください。

• ウェブブラウザ（IE、Chrome、等）を再起動する
• ウェブブラウザのキャッシュまたはCookieをクリアする （方法は、以下を確認してください。）
  • GoogleChrome のキャッシュ（およびCookie）を削除する
  • Internet Explorer の キャッシュをクリアする
  • Internet Explorer の Cookie を削除する

他のパソコンでのログインがされている場合や、 何かしらの理由によって学習システムからのログアウトが正常にできなかった場合に このようなことが起こることがあります。 何度も同じことが起こる場合は、土屋までご連絡ください。

「阪大チーム」

ログインしようとしたら、「阪大の開発チームに連絡してください」などの 表示がされて、ログインできません。

土屋までご連絡ください。 私から阪大のチームにアカウントの確認と修正を依頼します。

この表示は、指定されたアドレスからログインしなかった場合に発生します。 具体的には、新入生が再履修者用のアドレスからログインしようとした場合に 発生します。 新入生が、正しいアドレスからログインしないと、 学習システムのログイン記録にエラーが発生し、 ログインできなくなります。

アカウントとパスワード

パスワードを忘れてしまった

自分のパスワードを忘れてしまったので、 自分で勝手に新しいアカウントを作りました。 これでも大丈夫ですか？

あいにくですが、大丈夫ではありません。 パスワードの再発行をおこなうので、お手数ですが土屋までご連絡ください。

受講生の評価は、学習システムにすでにあるアカウントを利用します。 それ以外のアカウントで学習しても、 評価には反映されません。 「面倒」「恥ずかしい」などあるかもしれませんが、 パスワードを忘れたら、ちゃんと連絡するようにしましょう。

画面表示

カレンダー表示

画面上にカレンダーのようなものがあって、 「X曜日 xx時xx分〜yy時yy分」という開講時間が表示されています。 これは何ですか？ その曜日と時間にどこかに行く必要はありますか？

その時間にどこかへ行く必要も、学習システムにアクセスする必要もありません。 この表示は、学習システムの仕様上設定されている曜日と時間であり、 その時間に授業が開講されるわけではありません。 ご自身の都合のよい時間と場所を選んで学習してください。

「出欠」の表示

「◯回欠席」となっているのですが、これは成績に影響しますか？ また、出席する必要はありますか？

上の「カレンダー表示」と同じように、 この出欠表示は、システムのカレンダーに自動的に連動しているものであり、 実際に出席する必要はありません。 成績には影響はありません。

画面上の評価

画面上の評価は、実際の成績に反映されますか？

画面上の評価は、学習時間に応じて自動的に変化するものなので、 あくまでも目安に過ぎません。 ただし、学習時間は評価の一部に反映されるので、 画面上の評価が高ければ、高い評価にもつながるかもしれません。

「学習時間 / 分」

「教材集計」ページの「学習時間 / 分」は何ですか？ 着実に増えていると思っていたのに、 文法の問題を解いたら学習時間が減ってしまいました。 成績に影響しますか？

「学習時間 / 分」の表示は、 「各問題のページに滞在した時間の平均」となります。 したがって、一定の時間が必要なReading, Listening の問題を解いたあとに Grammar の問題を解くと、 表示される数字が減る場合があります。

特に成績とは関係ありませんが、 極端に短い場合は、 駆け込み学習 となる可能性もありますので くれぐれも気をつけてください。

今後の掲載予定項目

• 自分の学習状況の確認方法は？

乞うご期待ください。

このページは、過去のポータルページであり、今学期（平成29年度後期）のものではありません。

正しいポータルページへは、 こちら をクリックしてください。

CALL-B

• 【重要】 基幹教育英語実施班より（クリック）

サーバー停止情報

shibboleth認証サーバー （SSO-KID の認証をおこなっているサーバー）の再起動をおこなうため、 2月2日（火）12:00-13:00の間の1分半〜5分程度のサービス停止が 発生する予定です。

したがって一時的に「ログインできない」 「ログインしていたのに学習を進められない」等の現象が起こることが予想されます。 問題が生じた際には、一度学習システムからログアウトし、 5分程度待ってから再度ログインしてください。

関連リンク

• お知らせ（本ページ下部）
• CALL FAQ
• CALL-Bの誤植箇所のまとめページ
• 後期CALL（再履修）期末試験の日時および場所

注意！！

• ブックマークは、このページにしてください。 下記「CALL-B 教材へ」のリンク先をブックマークにした場合、 正しくログインできない可能性があります。
• 「お知らせ」（本ページ下部）はかならず確認してください。
• 学習システムについてわからないことがあったら、 CALL FAQ を確認してください。
• 「問題や解説がおかしい」と思ったときには、 CALL-Bの誤植箇所のまとめページ を確認してみてください。 誤植の内容と対応をまとめています。
• 新世界は、受講者同士のコミュニケーションツールです。ぜひ活用してください。
• 誤植や誤りを発見した場合は、call-instructor@flc.kyushu-u.ac.jp まで ご連絡ください。 問題がある箇所は、最終成績判定から除外します。

• 再履修クラス等、 2015年4月入学の学生以外の受講生の方は 、 このページからアクセスできません。 以下のページを経由してアクセスしてください。

  再履修の方はこちらへ

アクセスページ

• CALL-B 教材へ（リンク閉鎖）
• 受講説明書
• 新世界マニュアル

お知らせ

2015/10/13: Windows 10 アップデート時のトラブルについて

現在、何件か以下の問い合わせをもらっています。

Windows 10 にアップデートしたら、 教材をクリックしても、新しいタブ・ウィンドウは開くものの、 問題が表示されない。

現在、このようなトラブルが生じる環境を調査中です。 同様のトラブルが発生した受講生の方は、 以下のフォーマットに動作環境を記載のうえ、 土屋 (call-instructor[at]kyushu-u.ac.jp) まで ご連絡ください。

動作環境報告フォーマット

• 学生番号:
• OS の種類:
• OS のバージョン:
• 利用ブラウザの種別:
• 利用ブラウザのバージョン:

現時点でのトラブルの対処方法

Internet Explorer を使用している場合は、 GoogleChrome に変更してみるなど、 動作環境を変更してみてください。

2015/10/09

CALL-Bの誤植箇所のまとめページ を作成しました。 「何かおかしい」と思った場合はこちらをご確認ください。

2015/09/28

メールでもお伝えしましたが、 ネットワークの円滑化を目的として、 各クラスの学習開始日および学習締切日を以下の通り変更します。

2015/09/17

「CALL-B ポータルページ」を仮設しました。

このページは、過去のポータルページであり、今学期（平成29年度後期）のものではありません。

正しいポータルページへは、 こちら をクリックしてください。

CALL-A/B（再履修）

「まだ連絡がない！」という方へ

すでに受講生の皆さんへの連絡はおこなっていますが、 「まだ連絡がない！」という方は、大至急 call-instructor[at]flc.kyushu-u.ac.jp までご連絡ください。

関連リンク

• お知らせ（本ページ下部）
• CALL FAQ
• CALL-Bの誤植箇所のまとめページ
• 後期CALL（再履修）期末試験の日時および場所

注意！！

• ブックマークは、このページにしてください。 下記「CALL-A/B（再履修）教材へ」のリンク先をブックマークにした場合、 正しくログインできない可能性があります。
• 「お知らせ」（本ページ下部）はかならず確認してください。
• 学習システムについてわからないことがあったら、 CALL FAQ を確認してください。
• 「問題や解説がおかしい」と思ったときには、 CALL-Bの誤植箇所のまとめページ を確認してみてください。 誤植の内容と対応をまとめています。
• 新世界は、受講者同士のコミュニケーションツールです。ぜひ活用してください。
• 誤植や誤りを発見した場合は、call-instructor@flc.kyushu-u.ac.jp まで ご連絡ください。 問題がある箇所は、最終成績判定から除外します。

アクセスページ

• CALL-A/B（再履修）教材へ（リンク閉鎖）
• 受講説明書
• 新世界マニュアル

お知らせ

2015/10/13: Windows 10 アップデート時のトラブルについて

現在、何件か以下の問い合わせをもらっています。

Windows 10 にアップデートしたら、 教材をクリックしても、新しいタブ・ウィンドウは開くものの、 問題が表示されない。

現在、このようなトラブルが生じる環境を調査中です。 同様のトラブルが発生した受講生の方は、 以下のフォーマットに動作環境を記載のうえ、 土屋 (call-instructor[at]kyushu-u.ac.jp) まで ご連絡ください。

動作環境報告フォーマット

• 学生番号:
• OS の種類:
• OS のバージョン:
• 利用ブラウザの種別:
• 利用ブラウザのバージョン:

現時点でのトラブルの対処方法

Internet Explorer を使用している場合は、 GoogleChrome に変更してみるなど、 動作環境を変更してみてください。

2015/10/09

CALL-Bの誤植箇所のまとめページ を作成しました。 「何かおかしい」と思った場合はこちらをご確認ください。

2015/10/02

CALL FAQ を掲載しました。

2015/10/01

ウェブの履修登録では、「CALL-A/B」は 「集中講義」の項目にあります。 間違え、登録忘れ等ないよう、気を付けてください。

2015/09/17

「CALL-A/B（再履修）ポータルページ」を仮設しました。