各評価項目の評価方法
CALLでは
- 英語力診断テスト（TOEFL）
- 学習状況
- 定期試験
が評価項目として定められています。
ここでは、各評価項目の評価方法について説明します。
各評価項目の内訳については、 こちら をクリックしてください。
英語力診断テスト（TOEFL）
新入生の場合、1年次と2年次の英語力診断テストスコアの平均が 評価項目として算入されます。
通常の受講生の場合、 このスコア平均値が 評点全体の30% を占めます。
それに対し、英語力診断テストで高得点を獲得し、 ウェブ学習 と 定期試験 の免除を申請した受講生は、 この数値が 評点全体の100% を占めます。
（申請の方法は、 こちら をクリックしてください。）
学習状況
学習履歴による評価は、以下の条件下で最大化されるように調整されます。
- 習慣的な学習: 週ごとの学習日数および学習時間にかたよりがない
- 計画的な学習: 指定された学習範囲を、学習締切日までに終えている
- 十分な語学的知識: 各問題の正答率が一定の高さを保っている
- 反復学習: 一定量の復習をおこなっている
なお、以下のような状況の場合には、十分な評価が得られなかったり、 「不正常学習」として減点される場合があります。
- 学習締め切りの直前に問題の内容を確認せずに解答する（駆け込み学習）
- 他の学生に問題の解答を配布したり、配布された解答を受け取る（カンニング行為）
特に、カンニング行為は重大な違反行為として、 確認され次第、単位不認定などの厳重な措置をとる場合があります。
くれぐれもお気をつけください。
定期試験
定期試験では、WebOCMnext の教材と 九大英単にもとづいて出題されます。
全ての問題が WebOCMNext または「九大英単」と まったく同じものとはかぎりません。
点数の内訳
定期試験は、以下の内訳に従って問題が作成されます。
| Reading | Listening | Grammar他 | 九大英単 |
|---|---|---|---|
| 25% | 25% | 25% | 25% |
出題範囲
CALL-A/Bの試験範囲は、下の表のとおりとなります。
| CALL-A | CALL-B | |
|---|---|---|
| WebOCMnext:Reading | 1〜3 | 5〜7 |
| WebOCMnext:Listening | 1〜3 | 5〜7 |
| WebOCMnext:Grammar他 | 1〜3 | 5〜7 |
| 九大英単:第1部 | 動詞 | 形容詞・名刺 |
| 九大英単:第2部 | 1〜4 | 5〜10 |
| 九大英単:第3部 | 1〜2 | 3〜7 |
目次
